高三英语基础差的学生如何补救？如果到了高三你英语还是基础差，那就要尽快利用高三一年的时间，把它捡起来，不管是单词还是句型或是语法，在高三第一轮复习中，哪怕一节课掌握几个短语也是进步。
1、恶补基础问题
英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
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2、精选习题，高效训练
对于高三英语基础差的学生，想要提高应该结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间特别紧凑，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练，避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。
3、合理安排复习时间
想要高中英语成绩提高的更快，就要计划自己的学习时间，合理的安排每一份每一秒。首先要及时复习。遗忘的规律，前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。
4、大胆讲英语，别怕说错
鼓励孩子勇敢说英语，不必害怕犯错。多数人在学习新语言时，面临的最大障碍是自己的恐惧。有些人担心自己的英语错误而不敢说，有些人则因害怕出错而羞于开口。高三的学生如果英语基础较差，该如何补救呢？要想学好英语，必须摆脱这种恐惧感，大胆地开口说英语。通常，反复操练是快速、高效掌握英语的最佳方式。
5、提高英语阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高三英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
6、利用身边一切资源
英语学习并不只局限在学校课堂内。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源，不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
以上就是关于高三英语基础差的学生如何补救这个问题的解答，相信大家已经有所了解了。最后再强调一下，孩子的学习和我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导。对于学习规划和指导，应该尽早进行，不要等到出现问题后再来寻找解决方案。因此，家长和学生们应该认真思考自己的学习方法和策略，及时寻求帮助和指导，以便更好地应对未来的挑战。